盐阜大众报报道:创新发展谱新篇——皇冠官网地址转型发展纪实

作者:蔺 俊 许俊生来源:皇冠官网地址审核人:发布时间:2014-12-31 14:07:40访问量:241

 2004年7月,经省政府批准,盐城地区第一所省属公办高职学院——盐城纺织职业技术学院组建。2013年5月,学校更名为皇冠官网地址。10多年来,学校以创新为抓手,大力实施转型发展,跻身全国优秀高职院校和省级示范高职学院行列,迎来了发展的广阔天地。

办学类型向综合型转变

建院之初,学校只有7个专业,且纺织服装类专业居多,是一所较为典型的面向行业办学的高职院校。随着盐城产业结构的变化,支柱产业由过去的纺织产业为主,转变为汽车、机械、纺织、化工4大产业共同发展。学校决定跳出纺织,面向区域办学,明确了“立足盐城、面向苏北、服务沿海,培养高素质技术技能人才”的办学定位,设置紧缺专业,培育新兴专业,调整优化专业结构。学校围绕江苏沿海汽车城建设,做大做强汽车类专业;围绕新材料、新能源和港口建设等新特产业,积极创办新能源应用技术、物流管理等专业,拓展人才培养专业覆盖面。现开设汽车技术、机械制造、电子信息、纺织工程、服装设计、能源材料、艺术设计、商贸管理等贴近地方产业特色的各类专业45个,办学类型顺利实现了由纺织行业型向区域综合型的转变。

办学功能向多职能转变

建院伊始,学校办学内涵相对单一,主要是人才培养。为了尽快从中专校向高职院过渡,全面履行高等学校4项职能,学校先后开展了4轮教育思想大讨论。为了加强科学研究,学校创办了省级生态纺织、生态染化料工程技术研发中心,构建科技研发平台;主动融入区域技术创新体系,与地方政府、行业企业合作共建产学研战略联盟;出台鼓励政策,支持教师到企业转化科技成果,开展联合攻关。近年来,学校承担各类科研项目190项,获得发明专利和实用新型专利授权45项。为了提升社会服务能力,学校建立国家纺织行业特有工种技能鉴定站和国家职业技能鉴定所,构建了社会培训平台,先后开展社会培训与技能鉴定近2万人次。为了实现文化传承创新,学校坚持将高职文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合,培育特色文化。

办学形式向多样化转变

学校坚持以生为本,以满足学生需求为最大发展目标,经过多年的实践,办学形式从单一型向多样化发展。在办学主体方面,成立了学校理事会,积极探索政府主导、行业指导、学校主体、企业参与的四方合作办学体制机制。与江苏悦达集团合作创办了“悦达学院”,建立了公办高职院校与国有大型企业合作办学的新模式,全面实施管理融合、产教融合、科技融合、文化融合。在生源渠道方面,拓展服务面向,招收高中和中职毕业生,举办三年全日制专科教育;招收同等学力者,举办三年制成人非全日制专科教育;与知名本科院校合作,实行“3+2”分段培养;招收社会人员和企业职工,开展短期职业培训。采取项目导向、任务驱动、理实一体、工学交替等多种方法,在实践锻炼中培养适需实用的高职人才。

办学水平向示范高职院跨越

为改善办学条件,学校按照高起点规划、高标准建设、高质量管理的要求,在不到两年的时间里,建成了一所数字化、园林式、生态型的现代大学校园。为提升办学水平,学校积极实施教学改革,构建具有自身特色的“双链对接、双教融合、双证融通、双元互动”的“四双”育人模式。在全国首轮高职高专院校人才培养工作水平评估中,15项一级评估指标得了14项优,位于同期参评院校的前列,获得“优秀”等级。学校以江苏省示范性高职院校建设为契机,大力实施办学体制机制创新、重点专业建设、教学管理团队打造、社会服务平台完善、创业实训基地建设等5个重点项目,全面推进内涵发展。近年来,学生在国家和省级各类技能大赛中获得一、二等奖95项,双证书获取率达99%。学校连续3年被表彰为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”。先后获得“全国纺织教育先进单位”、“江苏省职业教育先进单位”等省级以上荣誉30多项。

站在新的起点上,皇冠官网地址正在全力打造特色鲜明的示范性、综合型高职学院,充分发挥示范辐射作用,全面服务地方经济发展,在不断创新中书写新的华彩乐章。

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